Dành cho học sinh trung học

Dành cho học sinh trung học
Một học sinh trung học viết cho tôi: “Em sẽ vào đại học năm tới và dựa theo lời khuyên trên blog của thầy, em chọn học Khoa học máy tính. Em hi vọng tìm được việc làm khi tốt nghiệp để làm cho bố mẹ em tự hào. Có cái gì em cần làm để thành công ở đại học?

Tôi viết cho cô ấy: “Thầy vui mừng là em đã chọn một lĩnh vực học tập tốt nhưng giáo dục đại học KHÔNG chỉ là về có được việc làm mà còn mở mang tâm trí em để cho em có thể trưởng thành con người có trách nhiệm cho gia đình em và xã hội của em. Thầy đã viết nhiều bài báo về cách thành công ở đại học trong blog của thầy, xin em đọc chúng. Tuy nhiên, vì em hỏi, thầy sẽ cho thêm một lời khuyên: Bên cạnh việc phát triển tri thức hàn lâm và kĩ năng, em cần đọc thật nhiều sách để mở rộng tri thức của em.

Việc đọc giúp cho em luyện tập bộ não của em, giữ cho em thảnh thơi, và chuẩn bị cho em học thêm. Ngày nay nhiều học sinh không đọc mấy cho nên tri thức của họ bị giới hạn, điều ngăn cản họ nghĩ rộng hơn và sâu hơn. Với công nghệ di động, học sinh bị sao lãng bởi tin nhắn, email, Facebook, và twitter, sự chăm chú của họ bị phân chia vào nhiều hướng và không thể tập trung được. Tuy nhiên, bằng việc đọc, em đang tập trung vào một điều và tránh những sao lãng không cần thiết. Khả năng này giúp em học tốt và hiệu quả hơn.

Là học sinh trung học, em nên duy trì hội tụ vào lĩnh vực học tập nhưng không lo nghĩ quá nhiều về điểm số hay bài thi. Khi mà em vẫn làm hết sức và duy trì tiến bộ riêng của em, em sẽ học tốt. Mọi người đều phạm sai lầm nhưng chừng nào em học KHÔNG phạm cùng sai lầm lần nữa, thì em đang làm tốt. Đừng bị thất vọng vì nhiều điều có thể không xảy ra như em ước ao nhưng duy trì thái độ tích cực của em và giữ mối quan tâm của em trong việc học tập của riêng em. Nhớ rằng điều tốt, cũng như điều xấu, sẽ tới và đi nhưng mục đích giáo dục của em nên vẫn còn như vậy vì em đang nhắm tới nghề nghiệp tốt nhất ngày nay điều sẽ làm cho em và gia đình em hạnh phúc.

Bài Viết Liên Quan

Động viên học sinh

Động viên học sinh Một thầy giáo viết cho tôi: “Ngày nay nhiều học sinh đến lớp chỉ với mục đích duy nhất là thi đỗ kì thi hay có

Khi nào lập kế hoạch nghề nghiệp

Khi nào lập kế hoạch nghề nghiệp Tôi nhận được một email của một học sinh, em đó viết: “Em không đồng ý với thầy về việc có bản kế

Học chủ động cho ngày nay

Học chủ động cho ngày nay Học chủ động là dùng tổ hợp của phân công việc trước khi lên lớp để làm cho học sinh sẵn sàng TRƯỚC KHI

Năng lực con người theo mô hình ASK

Năng lực có 2 định nghĩa phổ biến hiện nay: Định nghĩa theo trường phái của Anh (ASK) và định nghĩa theo trường phái của Mỹ. Năng lực theo trường

Học ở nước ngoài

Học ở nước ngoài Một người mẹ viết cho tôi: “Tôi có cô con gái 20 tuổi sẽ tốt nghiệp bằng cử nhân về toán sang năm. Tôi muốn cho